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首先一定要找有實踐能力的專家帶你一起做幾個項目，這樣你才能快速進步。

尋找合適的老師可以提高學習效率。如果你找錯了人，你可能會誤入歧途。我舉個例子。比如你的拖拉機壞了，想請師傅修理。一個老師過來拿了一把剪刀直接問你，需要在哪里剪？你認為他可靠嗎？我肯定他還沒有修好拖拉機，因為他還沒有弄清楚問題出在哪里！這是概念設計。如果我們需要改進任何問題，我們必須首先找出原始設計的需求和當前的問題，并盡快開始削減它們。顯然，我們不了解解決問題的基本過程。

真正解決問題的專家往往會集中精力對問題進行分析和拆解，找出問題的形成機制，并根據題目列出解決問題的所有可能性。這是對問題的拆解和轉換，然后使用工具來解決問題。如果你能和這樣的專家一起工作，你可以自己做一個分析和解決問題的報告，然后和專家比較，你就能馬上知道差距在哪里，這樣改進就會很快。

其次，盡量涉獵跨領域的知識和方法，彌補這種產品設計的不足。TRIZ提出了一個非常好的概念，跨領域知識參考。這部分對于解決一個技術問題越來越重要。現代產品的設計往往融合了各個領域的知識，不斷地跨界融合。參與這些知識對改進設計方案很有幫助。在后續的文章中，我會詳細講講這方面。

最后，我們應該從更宏觀的角度來看待技術問題，避免局限于特定工具的使用技巧。很多TRIZ的初學者更注重TRIZ工具的應用技巧。如果問題得不到解決，將歸咎于錯誤使用自己的工具。其實這是最后的手段。TRIZ的一些工具看似非常實用，但在實際應用中并不理想。有些工具看起來是宏觀的、虛擬的，但實際上非常有效。如果在產品設計過程中，不斷跳出產品本身，而不是拘泥于細節，就能更好地解決問題。

最后，天行健咨詢祝愿TRIZ的愛好者們能夠盡快提高，成為真正的概念設計專家！