本文,讓我們來分析一下使用DMAIC如何幫助你學(xué)習(xí):
定義:在這個(gè)階段,您可以從課程大綱中獲得您需要的所有信息,包括考試、涵蓋的章節(jié)、講座等。在這部分要具體和詳細(xì)。如果你知道相關(guān)的信息,你的大腦就會尋找并記住它。
測量:收集你需要學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù),包括一周中分配時(shí)間的天數(shù)。對與學(xué)習(xí)時(shí)間相關(guān)的任何內(nèi)容(學(xué)習(xí)時(shí)間、一天中的時(shí)間)進(jìn)行分類。
分析:利用你在測量階段收集的信息,在學(xué)習(xí)材料之前進(jìn)行預(yù)測試,然后學(xué)習(xí)并再次進(jìn)行測試。如果你的分?jǐn)?shù)比以前高很多,那么你的學(xué)習(xí)方法是有效的,但如果你的測試顯示只有很小的進(jìn)步,那么你的學(xué)習(xí)方法需要改進(jìn)。
改進(jìn):在這里,你將改進(jìn)你的學(xué)習(xí)方法,再次進(jìn)行分析階段,看看你改進(jìn)了多少。重復(fù)上述步驟,直到你完成了一項(xiàng)令你滿意的重大改進(jìn)。
控制:一旦你找到了能讓你獲得高分的有效方法,你就應(yīng)該保持這種改進(jìn)模式。數(shù)據(jù)會顯示出來,你要確保你能控制保持這種模式所需要的一切。
記住,創(chuàng)建六西格瑪是為了用于過程改進(jìn)。你學(xué)習(xí)的方式是通過記住你所學(xué)的東西來獲取知識的過程,你學(xué)到了多少將顯示在你的考試成績中!