本次培訓(xùn)共分為2個(gè)小組，互動(dòng)探討。在課程開(kāi)始前，李老師首先讓品質(zhì)同事將之前出現(xiàn)不良、出現(xiàn)客訴的問(wèn)題產(chǎn)品拿到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，課程以企業(yè)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)研討。

培訓(xùn)過(guò)程中，根據(jù)實(shí)際問(wèn)題，老師側(cè)重講解了PFMEA這個(gè)工具方法，每組選定一個(gè)部門熟悉的產(chǎn)品，畫出生產(chǎn)工藝流程圖（Process Mapping）進(jìn)行實(shí)踐演練，最終讓學(xué)員理解FMEA技術(shù)的預(yù)防與分析原理，掌握FMEA的實(shí)施步驟，掌握針對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)的因子的預(yù)防改進(jìn)措施的尋找和實(shí)施方法，并制定相應(yīng)的CP控制計(jì)劃。

此次FMEA培訓(xùn)課程以企業(yè)實(shí)際案例展開(kāi)，以實(shí)踐演練為主，在李老師的精彩講授下，整個(gè)課程滿滿都是干貨，學(xué)員收獲頗多，受益匪淺。各部門經(jīng)理都非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，遵紀(jì)守時(shí)，討論熱烈，踴躍發(fā)言。

最后，公司領(lǐng)導(dǎo)要求各組近期要結(jié)合公司自身產(chǎn)品，回到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)完成一份實(shí)際FMEA分析報(bào)告！

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